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TSIPP弥合课堂教学与职业准备之间的鸿沟

时间:2020-03-10 00:09 点击:
ACI——TSIPP弥合课堂教学与职业准备之间的鸿沟

ACI是一家一流的专业认证组织,致力于为学生适应不断发展的全球就业市场做好准备。ACI在线平台提供各种周密的职业培训课程,以拓展学生的职业前景,并为寻找合适员工的雇主提供便利的招聘流程。

自1999年以来,ACI已与美国、欧洲、亚洲和中东的认可机构建立了国际合作伙伴关系,以提供专业发展的高等培训。

这些联盟合作伙伴代表ACI并在海外开展ACI计划。我们的任务是建立一个标准化的全球体系,以评估和培训各种专业领域的专项人员,例如健康与保健,专业领导和管理。

  专业认证的优势

专业认证为求职者提供了许多好处,使他们能够改善自己的职业前景。认证有助于专业人士提高其工作技能,并有助于提高部门绩效。

另外,它还可以提高部门的信誉。最重要的是,认证名称向现任和潜在雇主证明了该雇员在某一学科中具有必要的经验和教育。

  具体优势包括

1、专业精神:认证对同事和客户都表示高度的专业精神,从而增加了其在全球市场上的价值。

2、领导力:认证表示员工在某一领域具有专业知识和经验,具备解决问题的资质和能力。

3、认识度:只有一小部分专业人员曾经获得认证,这表明他们是所在领域的领先专业人员。

4、知识:认证将显示人们对职业最新发展和趋势的理解。

5、职业道德:获得认证的求职者必须严格遵守特定行业的道德守则。

成为专业协会成员并寻求这些组织的专业认证的个人,必须严格遵守道德守则。这些守则充当商业道德的“自我监管”系统,从而有助于增加专业认证求职者的信誉和声誉,以及他或她所属组织的信誉和声誉。

选择ACI的收益

ACI为许多重要商业的相关项目计划提供培训、测试和证书颁发,并且对国际采购和供应链管理学院以及其他专业机构证书颁发进行培训。

  ACI在认证程序中具有竞争优势:

ACI拥有美国采购协会(APS)的独家许可,可以在中国和亚洲其他国家/地区提供其认证的采购专业人员(CPP)和认证的专业采购经理(CPPM)认证计划。

ACI的讲师通常拥有博士学位,其中大部分来自美国和它国的著名大学。ACI的指导老师既是管理实践者也是学者,他们既有管理经验,又有教学的经验,也非常了解不同学生的学习方式。

ACI使用最新版本的英语教科书;ACI的讲座,包括最新的PowerPoint演示文稿。

作为ACI的认证专业人士,求职者成为一个成功的专业人士团体的成员,他们正在丰富和推进自己的职业生涯。

  服务

为学生提供了多种包装选择。在完成初始培训后,ACI将对求职者进行考试,并且在竞争成功后,将相称的证书授予求职者。

  多层次程序

所有ACI认证计划都是多级别的,从业人员第一级是针对职业生涯初期或工作三年内的专业人员。第二级经理,适用于当前担任管理职位或有志于担任该职位的人员。第三级的顾问或执行人员,适用于渴望获得高层管理或咨询的从业人员。

每个级别都有适当的培训材料和考试。许多ACI毕业生在职业生涯中都经历了这三个级别的进步。

  教育培训目标

ACI的认证方法侧重于三个主要要素的开发:培训效率,测试的实用性以及瞬息万变的就业市场中的灵活性。通过将科学转化为专业生产力,我们利用当前的研究和数据开发课程,以将专业能力与可衡量的目标联系起来。

通过TSIPP模式进行的专业认证可确保学生建立坚实的基础和技能,与传统课堂模式相比效率更高。

不幸的是,在课堂上进行职业教育通常会产生普遍的学习经验。雇主花费大量的时间和资源,却培训了缺乏各自领域专业知识的雇员。

然而,使用TSIPP的结果是将课堂教学转变为现实世界的职业环境:有更好准备的求职者才能跟的上训练。对于在当今全球经济中竞争的潜在应聘者,有必要继续接受大学以外的继续教育或培训,以缩小技能差距并确保应聘者已做好入职准备。

  在中国的海外业务

2003年,ACI将其海外业务扩展到中国,以满足对专业认证计划不断增长的需求。中国大约百分之五十的年轻公民拥有大学文凭。对于这些大学毕业生而言,在招聘过程中相比其他应聘者能够脱颖而出变得越来越困难。

同样,评估求职者资格的雇主发现,确定求职者对公司的价值变得难以衡量。基于两方的困难和诉求,TSIPP的能力评估系统恰好为求职者和雇主的聘用过程提供了便利。

ACI的平台允许求职者展示雇主正在寻找的特定要求的能力,同时为雇主提供评估能力的标准。

ACI总部与北京东方汇才国际文化交流有限公司合作,对课程进行了调整,以确保其课程适合中国学生的需求和期望。

在与当地组织的合作中,除了与西方公司做法相同之外,还对中国工作场所的文化和组织有了更详细的了解,发现文化和语言上存在着差异,另外教学法也是一个方面。

虽然这可能被认为是其他旨在扩大中国市场的培训项目的障碍,但ACI将其视为学习的机会。在合作伙伴的指导下,重塑并整改了课程的各个方面。

自从在中国开展业务以来,ACI已为超过五十万中国学生提供了认证。通过学生成功地完成了各个领域的培训课程,ACI的品牌和声誉已然建立。在中国,ACI与当地大学和政府教育部门建立了良好的工作关系。

正因如此,ACI的专业关系将改善ACI作为评估平台的系统,使将来的中国学生受益。

ACI的愿景和扩展

ACI在教育方面的愿景是提供一个国际能力评估平台,以培养求职者的专业素养,并教授在现代全球就业市场中竞争所必需的技能。此外,ACI旨在简化公司的招聘流程,使雇主能够准确地找到和选择合适的求职者。

ACI目前正在与AAMF(American Association for Marriage and Family Therapy)建立合作伙伴关系,以扩大课程范围,包括婚姻入门和家庭疗法。除了扩大培训课程,ACI还将继续与中国的大学合作,完善认证体系,将计划的使用范围扩大到全国更多城市。


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